6533b85afe1ef96bd12b9a83
RESEARCH PRODUCT
Latviešu folkloras tekstu uztvere un izpratne latviešu valodas kā otrās valodas apguvē 1.-6. klasē
Marina Semjonovasubject
adaptēts tekstsdivvalodībalingvodidaktikatradicionālā kultūraFiloloģijalingvokulturoloģijadescription
Maģistra darbā tiek apskatīts jautājums par folkloras tekstiem latviešu kā otrās valodas mācību saturā. Mērķis – izpētīt latviešu folkloras tekstu uztveres un izpratnes aspektus, izstrādāt ieteikumus par nepieciešamo atbalstu folkloras tekstu apguvē 1.–6.klašu skolēniem – nosaka darba aktualitāti un novitāti. Darbā tika izvērtēts latviešu folkloras saturs pamatizglītības paraugprogrammās, aptaujāti latviešu valodas skolotāji un izpētīta 3. un 5. klases skolēnu folkloras tekstu izpratne; sniegti ieteikumi mācību programmas pilnveidei. Maģistra darbā konstatēts, ka folkloras teksti ir nozīmīgi otrās valodas apguvē, taču īpatnēja valoda un nepietiekamas valodas zināšanas mazākumtautību skolēniem sagādā uztveres un izpratnes grūtības. Maģistra darbā sniegts ierosinājums organizēt sistemātisku saskarsmi ar folkloras tekstiem, izmantot adaptētus tekstus, veidot jaunu mācību līdzekli lasītājiem ar nepietiekamu latviešu valodas apguves līmeni.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |