6533b85afe1ef96bd12b9ae6

RESEARCH PRODUCT

5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšana, izmantojot latviešu tautas pasakas

subject

description

Darba nosaukums: 5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšana, izmantojot latviešu tautas pasakas. Darba autore: Monta Ozoliņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed., asoc. prof. Baiba Kaļķe Darba saturs: darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – tiek izpētītas psihologu, filosofu un valodnieku atziņas par bērnu valodas un runas, stāstītprasmes attīstību. Veikts raksturojums par valodas un runas attīstību vecākajiem pirmsskolas vecuma bērniem un stāstītprasmes sekmēšanas veidiem 5 – 6 gadus veciem bērniem. Ir pētīti un analizēti folkloras darbi, kā sekmēt bērnu stāstītprasmi. Empīriskajā daļā – tiek atspoguļota bērnu stāstītprasme ar folkloras darbu palīdzību un pētījuma metodoloģisko pamatojumu, bērnu sākotnējais stāstītprasmes raksturojums un izstrādāti kritēriji stāstītprasmes vērtēšanai. Ir aprakstīts praktiskais darbs ar bērniem, sasniegtais rezultāts pētījuma laikā, izmantojot latviešu tautas pasakas. Pētījuma rezultātā apstiprinājās pētījuma jautājums, ka ar latviešu tautas pasakām var sekmēt stāstītprasmi 5 – 6 gadus veciem bērniem, ja pedagogs iepazīstina bērnus ar visiem latviešu tautas pasaku veidiem, no kuriem bērns var izvēlēties sev aktuālāko un pēc pasakas nolasīšanas, izdomāt pašsacerētu radošu pasakas turpinājumu. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt 5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšanu, izmantojot latviešu tautas pasakas. Diplomdarba apjoms – 41 lapa, 6 attēli, 7 tabulas, 4 pielikumi. Atslēgas vārdi: stāstītprasme, 5 – 6 gadus veci bērni, latviešu tautas pasakas.