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Validation de la version française du Coding Interactive Behavior sur une population d’enfants à la naissance et à 2 mois

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Resume Objectif L’evaluation des interactions mere–enfant est un enjeu majeur de la psychopathologie perinatale du fait de son impact important sur le developpement de l’enfant aussi bien sur le plan affectif que cognitif. Cet article presente les proprietes psychometriques de la validation francaise du Coding Interactive Behavior (CIB) developpe par Ruth Feldman, echelle permettant l’evaluation de la dyade mere–enfant. Methode La version francaise a d’abord ete traduite et adaptee a la terminologie francaise, puis validee par les auteurs d’origine. Elle a ensuite ete appliquee a 74 interactions dyadiques, cliniques et non cliniques recrutees en maternite, a la naissance et a 2 mois post-partum. Les cotations ont ete realisees par des professionnels formes a l’outil et aveugle du statut de la dyade. Resultats La validite interjuge (coefficient de correlation intraclasse) a la naissance et a 2 mois varie de 0,85 a 1 pour chacun des items. Les analyses soutiennent une bonne structure factorielle de l’echelle, comparable a celles rapportees pour la version d’origine israelienne avec une consistance interne allant de α = 0,67 a α = 0,96 pour les videos realisees a la naissance et α = 0,63 a 0,95 pour celles realisees a 2 mois. Conclusion Nos resultats indiquent que la version francaise du CIB dispose de la meme structure factorielle que l’outil originel et constitue une echelle utile pour l’evaluation des interactions mere–enfant.