6533b85bfe1ef96bd12ba445

RESEARCH PRODUCT

Izglītības iestādes “X” skolotāju motivācija darbam attālinātu mācību kontekstā

Ksenija Vojevodova

subject

Skolas vadībaIeteikumus skolotāju motivācijas sekmēšanaiPedagoģijaAttālinātais mācību processSkolotāju motivācija

description

Bakalaura darba temats: Izglītības iestādes “X” skolotāju motivācija darbam attālinātu mācību kontekstā. Darba mērķis: Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām un aptauju rezultātiem par pedagogu motivāciju attālināto mācību laikā, izstrādāt X izglītības iestādes vadībai ieteikumus skolotāju motivācijas sekmēšanai. Darba pirmajā daļā teorētiski tiek pētīta skolotāju iekšējā motivācija izvēlēties skolotāja profesiju un tie ārējie motivējošie stimuli, kas pastiprina skolotāju iekšējo motivāciju turpināt strādāt šajā profesijā arī attālināto mācību laikā. Tiek analizēti Edurio aptaujas rezultāti par attālināto mācību procesu visas valsts mērogā, kā arī skolu vadības stratēģijas izglītības procesa pārmaiņu laikā. Darba otrajā nodaļā tiek veikts gan kvalitatīvais pētījums – dokumentu kontentanalīze par X izglītības iestādes vadības darbību attālināto mācību laikā, gan arī kvantitatīvais pētījums ar šīs skolas skolotāju anketēšanu par attālināto mācību procesu. Pētījums tika veikts, lai atbildētu uz bakalaura darbā izvirzīto jautājumu: Kāds atbalsts no izglītības iestādes vadības skolotāju motivācijai ir nepieciešams attālinātu mācību īstenošanas laikā? Teorētiski un praktiski izpētot skolotāju motivāciju darbam attālināto mācību laikā, tika izdarīti secinājumi. Praktiskajā pētījumā, aptaujājot X izglītības iestādes skolotājus, vairums skolotāju norādīja, ka attālinātais mācību process ir samazinājis vai drīzāk samazinājis viņu motivāciju strādāt skolā ar prieku un augstu atdevi, ir radušies papildus finansiālie izdevumi un novērota veselības pasliktināšanās. Bakalaura darbā iegūto kvalitatīvo un kvantitatīvo datu apkopojums ļāva izstrādāt ieteikumus X izglītības iestādes vadībai skolotāju profesionālās motivācijas stiprināšanai attālināto mācību laikā. Darba apjoms: Darbā ir 54 lappuses, 8 attēli, 4 tabulas, izmantoti 49 literatūras un informācijas avoti, 1 pielikums. Atslēgvārdi: skolotāju motivācija, attālinātais mācību process, skolas vadība.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/57333