6533b85bfe1ef96bd12ba6e3

RESEARCH PRODUCT

Å bli hørt av PP-rådgiveren. En kvalitativ studie av hvordan PP-rådgivere tilrettelegger for elevmedvirkning i sakkyndighetsarbeid på ungdomstrinnet.

Nanna Teglskov Møll

subject

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Spesialpedagogikk: 282PED511-2

description

Master´s thesis in Special Needs Education (PED511-2)

yearjournalcountryeditionlanguage
2021-01-01
https://hdl.handle.net/11250/2828376