6533b85bfe1ef96bd12baeb0
RESEARCH PRODUCT
Pirkstiņrotaļu loma 3-4 gadus vecu bērnu runas attīstības sekmēšanai
Iveta Andersonesubject
attīstabērniPirmsskolas pedagoģijarunapirkstiņrotaļasdescription
Kvalifikācijas darba tēma ir ‘‘Pirkstiņrotaļu loma 3 – 4 gadus vecu bērnu runas attīstības sekmēšanai’’. Darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pētīt, kā pirkstiņrotaļu pielietošana sekmē runas attīstību 3- 4 gadus veciem bērniem. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti vairāki uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu un psihologu atziņas par 3-4 gadus vecu bērnu runas attīstību. 2. Raksturot pirkstiņrotaļu veidus un to funkcijas. 3. Veikt pētījumu par pirkstiņrotaļu ietekmi uz bērnu runas attīstību. Darba pirmajā daļā teorētiski tiek analizēta pedagogu un psihologu atziņas par runas jēdzienu būtību, bērnu runas un rakstura īpatnībām vidējā pirmsskolas vecumā. Darba otrajā daļā tiek aprakstīts, cik svarīga ir pirkstiņrotaļu loma vidējā vecuma bērniem, kāda veida pirkstiņrotaļas tiek pielietotas lai sekmētu bērna runu. Trešajā daļā tiek pētīta pirkstiņrotaļu ietekme uz bērnu runas attīstību vidējā vecumposmā. Analizējot, veikto pētījumu, tika veikta pedagogu un vecāku anketēšana. Kvalifikācijas darba apjoms sastāv no 55 lpp, kurās iekļauts: anotācija, saturs, ievads, 3 nodaļas, 1 nodaļai 3apakšnodaļas, secinājumi, 2 nodaļai 3 apakšnodaļas, secinājumi un 1 tabula, 3 nodaļai 4 apakšnodaļas, kurās iekļautas 4 tabulas, 18 attēli un anketēšanas analīze, izmantoti 39 literatūras avoti, 2 pielikumi, ieteikumi vecākiem.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |