6533b85bfe1ef96bd12baec7
RESEARCH PRODUCT
5-6 gadīgu bērnu patstāvības sekmēšana vizuālajā mākslā
Dārta Loginasubject
5- 6 gadīgi bērnivizuālā mākslaSkolas pedagoģijapatstavībagribadescription
Bakalaura darba tēma: 5 - 6 gadīgu bērnu patstāvības sekmēšana vizuālajā mākslā Darba autore: Dārta Logina Darba vadītājs: Docents Dr.paed. Dagnija Vigule Pētījuma mērķis: analizēt teorētisko literatūru, veikt pētījumu par patstāvības sekmēšanu 5-6 gadīgiem bērniem vizuālās mākslas nodarbībās. Darbs tika izstrādāts divās daļās. Teorētiskajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņa par patstāvību un tās sekmēšanu vizuālās mākslas nodarbības 5 – 6 gadīgiem bērniem, kas balstās uz H. Helminga, D. Lieģeniece, B. Frīdenberga, V. Hibnere, G. Svence, A.Vorobjovs, Z.Sīmane, I. Kraģis, A.Špona, I. Kļava u.c autora atziņām. Pētījuma empīriskā daļa balstās uz praktisko pētījumu, kurā piedalījās 10 bērni vecumā no 5 – 6 gadiem. Pētījuma laikā tika veikta bērnu sākotnējā novērošana, tika veikts praktiskais darbs ar bērniem, veikta atkārtota bērnu novērošana. Kā arī datu analīze , kura rezultāti tika apkopoti, lai izvērtētu bērnu patstāvību vizuālās mākslas nodarbībās. Pētījuma beigās apstiprinājās izvirzītā hipotēze, ka 5-6 gadīgu bērnu pastāvīga darbība vizuālajā mākslā norit veiksmīgi, ja bērns darbojas vidē, kas atbalsta patstāvību, ir brīvi pieejami materiāli. Bakalaura darbs sastāv no 50 lapām, 4 tabulām, 26 attēliem, 51 literatūras avotiem.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |