6533b85cfe1ef96bd12bc328

RESEARCH PRODUCT

Pašvadītas mācīšanās prasmes veicināšana sporta/āra nodarbībās 5gadu vecuma bērniem

subject

description

Diplomdarba temats: Pašvadītas mācīšanās prasmes veicināšana sporta/āra nodarbībās 5 gadu vecuma bērniem Autore: Nadežda Maļinovska Diplomdarba zinātniskais vadītājs: Lektore, Mg.sc.edu Agita Klempere-Sipjagina Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un empīriski izpētīt 5 gadu vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanas iespējas sporta nodarbībās un āra aktivitātēs. Pētījums tika veikts Rīgas pirmsskolas izglītības iestādē Nr.X. Darbā ir izskatīts pašvadītas mācīšanās prasmes praktiskais attīstības aspekts pirmsskolas vecuma bērniem sporta nodarbībās. Pašvadītas mācīšanās prasme ir viena no caurviju prasmēm, kas ir pirmsskolas izglītības obligātā satura pamats. Teorētiskajā daļā dotas pašvadītas mācīšanas prasmes definīcijas, kas ietver sevī daudz komponentes, tādus kā emociju pašregulāciju, savas uzvedības kontrole, prasme mērķtiecīgi darboties un plānot savu darbību. Tika apskatītas 5 gadīgu bērna attīstības īpatnības, augšanas un attīstības likumsakarības, fizisko aktivitāšu nozīme bērna attīstībā; pašvadītas mācīšanās iespējas šajā vecumposmā; un pirmsskolas izglītības skolotāja darbības ietekme uz pašvadītas mācīšanās prasmes veidošanos. Aplūkoti pētījumi, kas liecina par sporta aktivitāšu un kustību rotaļu aktivitāšu efektivitāti saistībā ar pašvadītas mācīšanās prasmes attīstību pirmsskolas vecuma bērniem. Empīriskais pētījums tika veikts viena bērnu grupiņā, kur ir 17 bērni. Empīriskajā pētījuma daļā tika piedāvātas sporta un kustību rotaļu aktivitātes, kas veicinās pašvadītas mācīšanās prasmes attīstību. Tika novadīti diagnostikas uzdevumi ar bērniem pētījuma sākumā un beigās, lai noskaidrotu veikta darba ar bērniem dinamiku un efektivitāti pašvadības un pašregulācijas prasmju attīstībās jomā. Iegūtie pētījuma rezultāti liecina, ka ar sporta un kustību rotaļu aktivitātēm var sekmēt pašvadītas mācīšanās prasmes attīstību.