6533b85cfe1ef96bd12bcdd8

RESEARCH PRODUCT

Vārdu krājuma papildināšana dabas vērojumos 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā

subject

description

Darba autore : Aija Smagare Bakalaura darbā ir pētīti pirmsskolas izglītības iestādes 4. gadīgu bērnu grupas. Darba tēmaVārda krājuma paplašināšana dabas vērojumos 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā. Bakalaura darba apjoms ir 80 lappuses, kur ir : 28 attēli, 4 tabula,1 tests, 27 literatūras avoti, 1 anketa un 4 pielikumi. Autore, izmantoja pirmsskolas izglītības iestādē audzinātājas gūto pieredzi, pētījusi bērnu valodas attīstības procesu 4 gadīgiem bērniem, kā arī veikusi aptauju vecākiem, vai vecākiem tiek nodota tālāk iegūtās zināšanas (skat. 3. pielikumā). Teorētiskos pētījumā izzināti bērna valodas attīstības posmi dažādu autoru teorijās, un to attīstības dinamika pirmsskolas vecumā. Sniegts vispārīgs bērna attīstības tempa, ritma un attīstības pakāpes raksturojums. Aplūkojot teorētiskajā darbā dažādu autoru atziņas par bērna attīstību, autore secina, ka runa ir tieši saistīta ar uztveres, atmiņas, uzmanības, domāšanas, iztēles, fizisko, sociālo un emocionālo attīstību. Praksē tiek pārbaudīti pirmsskolas 4 gadīgo grupas bērni. Izstrādājot uzdevumu kopu, darba autore ņēmusi vērā pedagoģiskā darba pamatnosacījumus, kas jāievēro strādājot ar 4 gadīgiem bērniem, kā arī pētāmo bērnu individuālās īpatnības. Empīriskajā pētījumā, pārbaudes testa izmantošana ( skat. 1.pielikums), rezultātu analīze un to apkopošana. Bērnu attīstības pārbaude tika veikta gada sākumā un gada beigās. Eksperimenta rezultāti liecina, ka strādājot pēc piedāvātā materiāla, nodarbībām bērnu zināšanas pieaug, pakāpeniski attīstās izziņas procesi ( skat. 2.-3., tabula). Testa rezultātu analīze parāda, ka bērnu zināšanu līmenis rudenī ir bijis zemāks nekā pavasarī, tāpēc audzinātājai jāstrādā ar bērniem gan individuāli, gan diferencēti. Tika veikta arī vecāku aptauja- anketēšana ( skat. 3. pielikumu), pēc kuras varēja apkopot katras grupas bērnu novēroto dabā ( skat. 26., 27.attēlu.)