6533b85cfe1ef96bd12bce17
RESEARCH PRODUCT
Mūzikas klausīšanās 3-4 gadīga bērna emocionālās attīstības veicināšanai
Sintija Marksasubject
mūzikas klausīšanāsPirmsskolas pedagoģijaemocijas3-4 gadus vecs bērnspirmsskolamūzikas uztveredescription
Temats: Mūzikas klausīšanas 3-4 gadus veca bērna emocionālās attīstības veicināšanai. Darba autore: Sintija Marksa Zinātniskais vadītājs: Dr. Paed., doc. Ligita Stramkale Kvalifikācijas darba apjoms: 54 lpp., izmantoti 44 literatūras avoti, 1 tabula un 9 pielikumi. Darbā tiek pētītas bērna emocionalitātes veicināšanas iespējas mūzikas klausīšanas procesā. Darbs sastāv no 2 daļām: 1. Teorētiskā – Mūzikas klausīšanās būtības un emocionalitātes teorētiskais pamatojums. 2. Eksperimentālā – pētāmas problēmas izpēte. Atslēgas vārdi: pirmsskola, 3-4 gadus vecs bērns, mūzikas uztvere, mūzikas klausīšanās, emocijas, emociju izpausmes. Pētījuma objekts: bērna emocionālā attīstība. Pētījuma priekšmets: mūzikas klausīšanās 3-4 gadus veciem bērniem. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt bērnu emocionālās attīstības veicināšanas iespējas, izmantojot mūzikas klausīšanos. Pētījuma metodes: 1)Teorētiskās literatūras analīze; 2)Empīriskās metodes- • Pedagoģiskā novērošana; • Anketaptauja; • Izmēģinājuma darbība. 3)Datu matemātiski statistiskā analīze. Pētījuma bāze: Mārupes novada X pirmsskolas izglītības iestādes divpadsmit 3-4 gadus veci bērni, divpadsmit vecāki.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |