6533b85cfe1ef96bd12bce28

RESEARCH PRODUCT

Interešu izglītības programmas “Programmēšana iesācējiem” izstrāde un aprobācija

subject

description

Diplomdarbā aprakstītā pētījuma mērķis ir izpētīt programmas veidošanas teorētiskos nosacījumus interešu izglītībā, izstrādāt interešu izglītības programmu sākumskolas skolēniem (7-9 gadi) “Programmēšana iesācējiem”, aprobēt un izvērtēt tās efektivitāti. Pētījumā tika izmantotas pētniecības metodes: kvantitatīvās (novērojums un aptaujas), kvalitatīvā (ekspertu novērtējums). Nodarbību novērojuma protokolus aprobācijas laikā aizpildīja darba autore. Aptaujas anketu respondenti bija sākumskolas programmēšanas pulciņa skolēni un viņu vecāki. Eksperti bija 3 pedagogi, kas tika izvēlēti pēc sekojošiem kritērijiem: iegūta augstākā izglītība, darbojas pedagoģijas nozarē, vada interešu izglītības nodarbības tehniskās jaunrades jomā saistībā ar datorzinībām vai programmēšanu vismaz 2 gadus. Pētījumā tika noskaidrots, ka autores izstrādātā interešu izglītības programma “Programmēšana iesācējiem” ir atbilstoša, efektīva programmēšanas pamatu apgūšanai 7-9 gadus veciem bērniem, ko pierāda programmas atbilstība izvirzītajiem kritērijiem, kas ietver vajadzību, ieceru, vērtējumu, nepieciešamo priekšzināšanu, mācību procesa, individuālo atšķirību, resursu, īstenošanas, rezultātu novērtējumu.