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RESEARCH PRODUCT
Quels effets du dispositif « oui-si » sur la persévérante étudiante à l’université ?
Jean-françois GiretJanine Jongbloedsubject
Dispositif d'accompagnement ; Enseignement supérieur ; Évaluation d'un dispositif ; Persévérance ; Université[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationyear | journal | country | edition | language |
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2023-01-01 |