6533b85dfe1ef96bd12be1f3

RESEARCH PRODUCT

4 - 5 GADUS VECU BĒRNU DIALOĢISKĀS RUNAS ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS DIDAKTISKAJĀS SPĒLĒS

subject

description

Darba tēma:„4 –5 gadus vecu bērnu dialoģiskās runas attīstības iespējas didaktiskajās spēlēs”. Darba autors: Ludmila Vavilova. Darba vadītājs: lektore Mag. paed. Aija Kalve. Pētījuma mērķis: Pētīt 4–5 gadus vecu bērnu dialoģiskās runas veicināšanas iespējas didaktiskajās spēlēs. Pētījuma metodes: Pedagoģiskā novērošana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība. Darba teorijas daļā: Tika izpētīti literatūras avoti, darba ietvaros tika aprakstīta bērnu valodas un runas attīstīšana, sniegts pārskats par bērnu dialoģiskās runas veicināšanas iespējām, tika aprakstīta didaktisko spēļu būtība, raksturojums un pielietojums runas attīstīšanai. Darba pētījuma daļā: Tika pētīti 10 bērni 4 – 5 gadu vecumā. Lai novērtētu bērnu dialoģiskās runas prasmes, tika izmantota novērošana un pedagoģiskā darbība ar didaktiskajām spēlēm. Pētījumā tika veikta iegūto datu analīze un novērošanas rezultātu salīdzinājums. Rezultāti un secinājumi: Pētījuma rezultāti rāda, ka visiem bērniem dialoģiskās runas prasmes ir uzlabojušās. Atspoguļotie rezultāti liecina, ka rezultāti krasi atšķiras, bet jāņem vērā, ka dialoģiskās runas attīstība katram bērnam noris individuāli, kā arī jāņem vērā, kāda tā bija pētījuma sākumā, kāda beigās. Pētījuma rezultātā apstiprinājās hipotēze, ka 4–5 gadus vecu bērnu dialoģiskā runa didaktiskajās spēlēs tiks veicināta, ja: •mērķtiecīgi tiks atlasītas didaktiskās spēlēs dialoģiskās runas attīstībai atbilstoši bērna vecumposmam; •bērni tiks motivēti iesaistīties didaktiskajās spēlēs; •didaktiskās spēles tiks organizētas regulāri. Kvalifikācijas darba apjoms: 52 lapaspuses, 8 attēli, 13 tabulas, 43 literatūras avoti, 1 pielikums. Atslēgas vārdi: rotaļa, spēle, dialoģiskā runā, didaktiskā spēle, attīstīšana.