6533b85dfe1ef96bd12bec2d

RESEARCH PRODUCT

4-5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas paņēmieni pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma: „4-5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas paņēmieni pirmsskolā”. Saskarsmes kultūras veidošanā 4 – 5 gadīgiem bērniem būtiska ir pirmsskolas pedagoga darbība, pozitīvi veidota mācību vide, pieaugušajam ir jāsarunājas, jāspēlējas ar bērnu, emocionālā atzīšana bērnā attīsta drošības izjūtu, pārliecību par sevi, saviem spēkiem. Pētījuma mērķis: izpētīt 4-5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas paņēmienus pirmsskolas izglītības iestādē Darbs sastāv no četrām nodaļām. Pirmās nodaļas ietvaros autore analizē bērnu saskarsmes prasmju attīstību pedagogu un psihologu teorijās. Otrās nodaļas ietvaros autore veic bērna attīstību likumsakarību analīzi vidējā pirmsskolas vecumā. Trešās nodaļas ietvaros autore noskaidro pedagoģiskos paņēmienus bērna saskarsmes prasmju veicināšanai. Ceturtajā darba nodaļā ir sniegts veiktā pētījuma apraksts, kura ietvaros tika secināts, ka 4-5 gadīgu bērnu saskarsmju attīstību pirmsskolā veicina bērnstrukturētu lomu rotaļu izmantošana to laikā nodrošinot bērnu pozitīvu savstarpējo atkarību un analizējot bērnu emocijas. Darba apjoms – 47 lappuses, 5 tabulas, 5 attēli. Izmantoti 59 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: saskarsme, komunikācija, prasmes, pirmsskola