6533b85dfe1ef96bd12bec67

RESEARCH PRODUCT

3-4 gadu vecu bērnu sociālo prasmju attīstības veicināšana muzikālajās kustību rotaļās

subject

description

Darba autors: Guna Knospiņa Bakalaura darba temats: “3-4 gadu vecu bērnu sociālo prasmju attīstības veicināšana muzikālajās kustību rotaļās” Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt muzikālo kustību rotaļu izmantošanu sociālo prasmju attīstības veicināšanā. Hipotēze: 3 – 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstība tiks veicināta, ja: •skolotājs, balstoties uz bērnu vēlmi aktīvi kustēties, piedāvās ar kustībām saistītas muzikālās rotaļas; •bērni būs ieinteresēti piedalīties rotaļās. Darba pirmajā daļā tika analizēta un apkopota zinātniskā literatūra par muzikālo kustību rotaļu izmantošanu pedagoģiskajā procesā un to ietekmi uz 3-4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju attīstības veicināšanu. Darba otrajā daļā tika veikts praktisks pētījums pedagoģiskajā procesā par 3-4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju attīstības veicināšanu muzikālajās kustību rotaļās. Pētījuma mērķa īstenošanai tika izmantota pedagoģiskās novērošanas metode, konkrētāk, atklātā novērošana, kura tika veikta apstākļos, kad skolotājs un bērni apzinājās sveša cilvēka klātbūtni. Kā arī tika izmantotas sociālo prasmju attīstības veicināšanai piemērotas muzikālās kustību rotaļas, atbilstoši bērnu vecumam, individuālajām īpatnībām un interesēm. Pētījuma praktiskajā daļā tika izmantots pētāmās grupas bērnu raksturojums pētījuma sākumā; sociālo prasmju rādītāji (izmantojot izvirzītos kritērijus prasmju novērtēšanai) pētījuma sākumā un beigās. Iegūtie rezultāti tika atspoguļoti tabulās un attēlos. Apkopojot teorētiskajā pētījumā analizēto zinātnieku literatūru par 3-4 gadus vecu bērnu attīstības īpatnībām un sociālo prasmju attīstības veicināšanas iespējām, kā arī pētījuma praktiskās darbības laikā iegūtajiem rezultātiem – izvirzītā hipotēze apstiprinājās. Darbs sastāv no 57 lpp., 3 tabulām, 10 attēliem, 4 pielikumiem, izmantoti 33 informācijas avoti. Atslēgvārdi: sociālās prasmes, muzikālās kustību rotaļas, bērnu attīstība.