6533b85dfe1ef96bd12beca6

RESEARCH PRODUCT

Informācijas komunikāciju tehnoloģijas un izglītības kvalitāte.

subject

description

Maģistra darba tēma ir „Izglītības komunikāciju tehnoloģijas un izglītības kvalitāte”. Pētījuma aktualitāte balstās uz informācijas komunikāciju tehnoloģiju lietošanu mācību procesā un to ietekmi uz izglītības kvalitāti. Maģistra darba mērķis: izpētīt informācijas komunikāciju tehnoloģiju ietekmi uz izglītības kvalitāti un veikt praktisku pētījumu Rīgas vidusskolā par izglītojamo, skolotāju un vecāku attieksmi pret informācijas komunikāciju tehnoloģijām un to izmantošanu un ietekmi uz izglītības kvalitāti, noskaidrojot arī datoru un interneta pieejamību skolā. Maģistra darbā tiek teorētiski un praktiski analizēta IKT lietošanas nepieciešamība mācību procesā un to ietekme uz izglītības kvalitāti. Maģistra darbu veido trīs daļas. Pirmā un otrā daļa veido teorētisko pamatu. Pirmajā daļa tiek apskatīts kvalitātes jēdziens un tā dažādās definīcijas. Otrajā daļā apskatīta un analizēta IKT nepieciešamība mācību procesā, raksturots metodiskais nodrošinājums darbam ar elektroniskajiem mācību līdzekļiem atsevišķos mācību priekšmetos. Trešā ir pētījuma daļa. Tajā tiek aprakstīta veiktā aptauja vidusskolā, analizēti, interpretēti un apkopoti aptaujā iegūtie rezultāti, noteikta izglītojamo, skolotāju un vecāku attieksme pret IKT un to izmantošanu mācību procesā, noskaidrota IKT ietekme uz izglītības kvalitāti, noskaidrojot arī datoru un interneta pieejamību mājās un skolā. Pētījuma rezultāti liecina, ka IKT izmantošana mācību procesā gan no izglītojamo, gan no skolotāju un vecāku viedokļa pozitīvi ietekmē izglītības kvalitāti kopumā. Tādējādi ir sniegta atbilde uz pētījuma jautājumu „Kā informācijas komunikāciju tehnoloģiju izmantošana ietekmē izglītības kvalitāti vidusskolā?”, pētījums parādīja, ka IKT lietošana mācību procesā pozitīvi ietekmē izglītības kvalitāti.