6533b85dfe1ef96bd12bed14

RESEARCH PRODUCT

Psihosociālie riska faktori un stress skolas pedagogu darbā

subject

description

“Psihosociālie riska faktori un stress skolas pedagogu darbā”. Darba autore: Andra Struka. Darba vadītājs: doc., Dr. chem. Jāzeps Logins. Darba apjoms ir 120 lappuses, ieskaitot 16 tabulas, 17 attēlus, 4 pielikumus un 156 literatūras avotus. Darbs iedalīts 4 daļās: literatūras apskats un analīze, izmantotās metodes, rezultāti un diskusija, preventīvie un aizsardzības pasākumi. Vieni no izplatītākajiem riska faktoriem ir psihosociālie riski, ar tiem sastopas arvien lielāks nodarbināto skaits pasaulē, t. sk., arī pedagogi. Pedagogi par aroda stresu ziņo biežāk nekā citi darbinieki, kuras ikdienā saskaras ar cilvēkiem. Pētījuma mērķis – izpētīt Latgales reģiona skolu pedagogu darba vides psihosociālos riskus un izstrādāt psihosociālo risku mazināšanas programmu. Darba izstrādei tika izmantotas 3 metodes: Somijas 5 baļļu metode, Kopenhāgenas psihosociālā aptauja un uztvertā stresa skala. Iegūtie rezultāti uzrāda, ka izteiktākie psihosociālie riski ir bailes pazaudēt darbu, neliela iespēja ietekmēt darba apjomu, emociju neizrādīšana, darba laika trūkums un maza vēlme strādāt savā profesijā atlikušo darba mūžu. Šiem riskiem ir saistība ar stresa/nervozitātes rašanos. Rezultātus var izmantot, lai padziļināti izpētītu pedagogu psihosociālo risku saistību ar individuālajiem rādītājiem, darba stresu un, lai izstrādātu efektīvas psihosociālo risku mazināšanas programmas.