6533b85efe1ef96bd12bf6b6

RESEARCH PRODUCT

Skolotāja darba slodze sākumskolas posmā

subject

description

Latvijas skolās šobrīd notiek pilnveidotā mācību satura ieviešana, kas sev līdzi nes jaunus izaicinājumus skolotāju ikdienā. Līdz ar mācību satura pārmaiņām, mainās arī skolotāja pienākumi un ir nepieciešams pārskatīt skolotāju slodzi. Šobrīd izglītības iestādes Latvijā saskaras ar skolotāju trūkumu un zemu profesijas prestižu, un viena no iespējām piesaistīt jaunus profesijas pārstāvjus, kā arī nepazaudēt esošos, ir darba slodzes sakārtošana, tāpēc maģistra darba mērķis ir izstrādāt ieteikumus sākumskolas skolotāju darba slodzes plānošanai, lai efektīvi īstenotu kompetenču pieejas ieviešanu mācību saturā. Maģistra darbā, analizējot teorētisko literatūru trīs nodaļās, izpētīts darba slodzes jēdziens un noskaidroti pārslodzes galvenie cēloņi un izraisītās sekas, izpētīts darba efektivitātes jēdziens un tā būtība, ietekmējošie faktori, kas atkarīgi no darba devēja un darba ņēmēja, kā arī apkopoti galvenie darba laika plānošanas principi. Empīriskajā daļā, izmantojot secīgi izskaidrojošā jauktā pētījuma dizainu, ar anketas un dokumentu analīzes (skolotāju dienasgrāmatas) palīdzību, tika izpētīta skolotāju slodze, labizjūta un dažādiem pienākumiem veltītas laiks. Pētījuma dati atklāja skolotāju pārslodzi, darba efektivitāti mazinošus faktorus un norādīja uz nepieciešamajām pārmaiņām slodzes plānošanā. Pēc gūtajiem secinājumiem tika izstrādāti ieteikumi slodzes plānošanai skolotājiem, skolu vadītājiem un Izglītības un zinātnes ministrijas pārstāvjiem.