6533b85efe1ef96bd12bf71c

RESEARCH PRODUCT

Pedagoģiskais process vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pareizas stājas veicināšanai

Nataļja Fedotova

subject

Pirmsskolas pedagoģijapedagoģiskais processstājavispārattīstošie vingrojumistājas korekcija

description

Kvalifikācijas darba autore ir Nataļja Fedotova. Kvalifikācijas darba temats ir „Pedagoģiskais process vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pareizas stājas veicināšanai”. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt izstrādātā vingrojumu kompleksa izmantošanu pedagoģiskajā procesā bērnu pareizas stājas veicināšanai. Pirmā darba daļā tiek veikta teorētiskās literatūras analīze par bērna pareizas stājas veicināšanu pedagoģiskajā procesā. Otrajā daļā tiek aprakstīts empīrisks pētījums par bērnu pareizas stājas novērtēšanu un veicināšanu pirmsskolā. Darbā izvirzītā hipotēze – Pedagoģiskajā procesā bērnu pareiza stāja tiek sekmēta, ja skolotājs nodrošina atbilstošu fizisku un emocionālo vidi (piemērotas mēbeles, mierīgu atmosfēru, atbilstošu dienas ritmu), nodrošina bērniem daudzveidīgas fiziskās aktivitātes un atbilstošu vingrojumu kompleksu, ir apstiprinājusies. Darba apjoms – 58 lapas. Darba izmantoti 6 attēli, 4 tabulas, 5 pielikumi. Darbā izmantoti literatūras avoti – 47 vienības. Atslēgvārdi: pedagoģiskais process, stāja, stājas korekcija, vispārattīstošie vingrojumi.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/49255