6533b85efe1ef96bd12c0b1a

RESEARCH PRODUCT

Informācijpratības un sadarbības prasmes attīstīšana ar WebQuest mācību modeli

Mārtiņš Gulbis

subject

Pedagoģija

description

Informācijpratības un sadarbības prasmes attīstīšana ar WebQuest mācību modeli. Gulbis M., zinātniskais vadītājs Dr.chem.,. docents Logins J., kvalifikācijas darbs, 41 lappuses, 6 attēli, 7 tabulas, 2 pielikumi, 25 literatūras avoti. Latviešu valodā. WEBQUEST, PROJEKTA APRAKSTS, DARBA UZDEVUMI, SPIRTI, FENOLI, INFORMĀCIJPRATĪBA, SADARBĪBAS PRASMES. Darbā veikta literatūras izpēte par WebQuest mācību modeļa izmantošanu ķīmijas mācību procesā, lai attīstītu skolēnu informācijpratību un sadarbības prasmes. Izveidots WebQuest projekta apraksts „Ieskaties un iepazīsti spirtu un fenolu daudzveidību!” ķīmijas tematā „Ogļūdeņražu hidrksilatvasinājumi” 12. klasei. WebQuest projekts ir aprobēts piecās dažādās 12. klasēs Pumpuru vidusskolā un Āgenskalna Valsts ģimnāzijā. Projekta aprobācijas rezultātu analīze liecina, ka WebQuest projekts ir interesants 94% skolēniem. 97% skolēnu sagādāja grūtības informācijas apstrāde un tā bija lieliska iespēja pilnveidot informācijpratību. 89% skolēnu atzīst, ka ir ieguvuši vērtīgu pieredzi un jaunas prasmes savstarpējās sadarbības laikā. 36 % skolēnu vēlas, lai projekta gaitā tiktu iesaistītas arī praktiskas darbības, piemēram, eksperimentus, video veidošanu, spēles vai ekskursijas. Rezultātu analīze pierāda, ka WebQuest projekti rosina skolēnus mācīties, pilnveidot informācijpratību un sadarbības prasmes.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/16812