6533b85efe1ef96bd12c0b29
RESEARCH PRODUCT
4 – 5 gadus vecu bērnu sociālo prasmju sekmēšana kustību rotaļās
Agita Radziņasubject
socializācijaSkolas pedagoģijarotaļasociālās prasmeskustību rotaļadescription
Bakalaura darba autors: Agita Radziņa Bakalaura darba temats: „4 – 5 gadus vecu bērnu sociālo prasmju sekmēšana kustību rotaļās”. Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot kustību rotaļas izmantošanas nosacījumus 4 – 5 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstības veicināšanā. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar socializācijas jēdzienu un tā būtību. Tiek vērsta uzmanība uz 4 – 5 gadus vecu bērnu personības attīstību pētot vecumposma likumsakarības un faktorus, kas to ietekmē. Šajā nodaļā tiek aprakstīta bērna sociālo prasmju pilnveidošana un attīstīšana veidojot redzējumu par apkārtēju pasauli. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā ar kustību rotaļu palīdzību var veicināt 4 – 5 gadu vecuma bērnu sociālo prasmju attīstību. Tika izvērtēts bērnu sociālo prasmju līmenis gada sākumā, sākot apmeklēt pirmsskolu un gada beigās. Sociālo prasmju attīstība tika sekmēta ar kustību rotaļu palīdzību un veikta salīdzinoša analīze. Empīriskajā daļā apstiprinājās hipotēze, ņemot vērā izvirzītos nosacījumus, ka bērnu sociālās prasmes tiks sekmētas un būs iespēja iesaistīties dažādās kustību rotaļās. Skolotāja uzdevums ar cieņu un izpratni izturēties pret bērnu rotaļām, kā arī risināt radušās problēmsituācijas. Atslēgas vārdi: socializācija, sociālās prasmes, rotaļa, kustību rotaļa Bakalaura darbs sastāv no 63 lapaspusēm, 3 tabulām, 6 attēliem, 2 pielikumi. Izmantoti 58 informācijas avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |