6533b85efe1ef96bd12c0b52
RESEARCH PRODUCT
Uzmanības un atmiņas aktivizēšanas metodes rakstītprasmju attīstībai angļu valodas stundu aktualizācijas daļā 3. klasē
Laura ŠUspānesubject
atmiņaIzglītības zinātnesstundas aktualizācijas daļauzmanībarakstītprasmesmetodesdescription
Gadījuma pētījuma mērķis ir izpētīt, kā uzmanības un atmiņas aktivizēšanas metodes ir izmantojamas 3. klases angļu valodas stundu aktualizācijas daļā skolēnu rakstītprasmju attīstīšanai. Darbā raksturotas izmantotās uzmanības un atmiņas aktivizēšanas metodes, analizēti skolēnu rakstu darbi un rakstītprasmju snieguma rezultāti. Minētas darba organizācijas formas un praksē izmantotie vingrinājumu veidi rakstītprasmju attīstībai. Gadījuma pētījuma rezultāti rāda, ka skolēnu uzmanības un atmiņas aktivizēšanai noderīgāka bijusi izskaidrojoši ilustratīvā mācību metode (ilustratīvu uzskates līdzekļu izmantošana). Šī metode par efektīvāko tika atzīta arī rakstītprasmju attīstīšanai. Secināts, ka gadījuma pētījuma laikā skolēnu rakstītprasmēs vērojami minimāli uzlabojumi atsevišķos kritērijos, piemēram, iepriekš apgūtu vārdu rakstīšanā.
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2022-01-01 |