6533b85ffe1ef96bd12c1550

RESEARCH PRODUCT

Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumposmā

subject

description

Darba autors: Lauma Apine Darba nosaukums: Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumposmā. Kvalifikācijas darba mērķis: Izzināt sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumposmā. Kvalifikācijas darba saturu veido 3.nodaļas un 10.apakšnodaļas. Pirmajā nodaļā tiek atspoguļota brīvdabas pedagoģijas jēdziena analīze, izmantojot vairāku autoru teorētiskos skaidrojumus un atziņas. Teorētiskās literatūras analīze ļauj veikt secinājumu, ka brīvdabas pedagoģija kā mācību metode sekmē bērnu vispusīgu un harmonisku attīstību visās jomās. Āra mācīšanās rezultātā tiek pilnveidotas bērna individuālās un sociālās komunikācijas prasmes un iemaņas. Nostiprinās bērna fiziskā, garīgā veselība, kā arī attīsta bērna maņas ar kuru palīdzību bērns izzina savu apkārtni un dabu. Otrajā nodaļā tiek atspoguļotas vairāku autoru teorētiskās atziņas par agrās bērnības vecumposma likumsakarībām. Kā arī tiek sniegts pirmsskolas vecuma bērnu raksturojums pētāmās problēmas aspektā. Trešajā nodaļā tiek veikts pētījums, kura laikā tiek pētītas un analizētas bērnu sajūtu attīstīšanās iespējas brīvdabas pedagoģijā ņemot vērā pētījuma metožu izvēli un mērķauditoriju. Pētījumā tiek aprakstītas dažādas brīvdabas pedagoģijas nodarbības, tiek analizēta un atspoguļota bērnu sajūtu attīstība pirms un pēc, kā arī vidus posmā. Pētījuma laikā iegūtie dati ļauj secināt, ka brīvdabas pedagoģijas pieeja sekmē pirmsskolas vecuma bērnu sajūtu attīstību, ja skolotāja uzdrošinās pedagoģisko procesu pārnest no telpām uz āra vidi sniedzot bērniem iespējas pašiem pētīt, izzināt un darboties svaigā gaisā. Darba apjoms: 8 tabulas, 6 attēli, 5 pielikumi, lapaspušu kopskaits 47. Darba galvenie atslēgvārdi: brīvdabas pedagoģija, āra klase, sajūtu attīstība, pirmsskola, pirmsskolas vecuma bērni, vides mācība, daba.