6533b860fe1ef96bd12c29da

RESEARCH PRODUCT

FONEMĀTISKĀ RITMIKA BĒRNIEM AR FONĒTISKI FONEMATISIEM TRAUCĒJUMIEM

subject

description

Fonētiskā ritmika bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem Darba autore: Sabīne Siliča Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Ilze Šūmane Diplomdarba apjoms: 54 lpp., 6 tabulas, 15 attēli, 8 pielikumi, izmantoti 41 literatūras avoti. Darbā analizēti fonētiski fonemātisko traucējumu teorētiskie aspekti, raksturotas 5-6 gadus vecu bērnu psiholoģiskās attīstības īpatnības, apkopota fonētiskās ritmikas teorētiskā bāze. Veikts pētījums, kurā ar anketēšanas palīdzību noskaidrots sabiedrības informētības līmenis par runas traucējumiem un iespējām to mazināšanai, viedoklis par fonētisko ritmiku, secināts par tās izmantošanas iespējām. Darbā piedāvāts fonētikās ritmikas vingrinājumu kopums un ekspertu atzinums par to. Darba mērķis: pētīt fonētiskās ritmikas iespējas bērniem ar fonētiski fonematiskiem traucējumiem 5-6 gadu vecumā runas traucējumu mazināšanai. Pētījuma objekts: fonemātiskā ritmika koriģējoši attīstošajā darbībā. Pētījuma priekšmets: fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšana. Pētījuma hipotēze: Fonētiski fonemātiskie traucējumi ir bieži sastopama problēma, bērniem 5-6 gadu vecumā ar fonemātiski fonemātiskiem traucējumiem var efektīvi samazināt runas traucējumus ar fonētiskās ritmikas palīdzību. Pētījuma uzdevumi: 1.Pētīt un analizēt teorētisko literatūru par fonemātisko uztveri, fonētiski fonematiskiem traucējumiem, to mazināšanas iespējām koriģējoši attīstošajā darbībā, analizēt fonētiskās ritmikas teoriju, 5-6 gadu vecu bērnu attīstību; 2.Veikt anketēšanu par runas traucējumiem un to novēršanu 5-6 gadus veciem bērniem; 3.Apkopot anketēšanas rezultātus; 4.Analizēt pētījuma rezultātus; 5.Izstrādāt fonētiskās ritmikas nodarbību kopumu, pakļaut to ekspertu nalīze; 6.Veikt secinājumus atbilstoši ekspertu atzinumam. Datu ieguves metodes: aptauja Pētījuma izlase: Rīgas pilsētas pirmsskolas izglītības iestāžu 163 bērnu vecāki, 20 bērnu vecāki, kuriem ir pieredze fonētiskās ritmikas izmantošanā Darbu var lietderīgi izmantot: logopēdi, pirmsskolas skolotāji, pedagoģijas studenti.