6533b860fe1ef96bd12c29e3

RESEARCH PRODUCT

Skolēnu sociālās adaptācijas veicināšana sākumskolas pirmajā klasē

subject

description

Pētījuma autore: Julianna Kargina Darba nosaukums. Skolēnu sociālās adaptācijas veicināšana sākumskolas pirmajā klasē Darba vadītāja: Lect., Mag.paed. Rūta Vociša Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt skolēnu sociālās adaptācijas veicināšanas iespējas sākumskolas pirmajā klasē, empīriski pārbaudīt pirmklasnieku gatavību mācībām skolā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta adaptācijas procesa būtība, kā arī 1. klases skolēnu vecumposma attīstības likumsakarības pētāmās problēmas aspektā. Tālāk tiek raksturotas dažādu autoru atziņas par 1. klases skolēnu psiholoģisko gatavība skolai, par dažādām grūtībām šo skolēnu adaptācijas procesā. Tiek aprakstītas metodes un dažādas aktivitātes adaptācijas procesa veiksmīgai sekmēšanai. Praktiskajā daļā tiek aprakstītas pētījumā izmantotās metodes, kā arī raksturota pētījuma bāze. Pēc izvēlētajām metodēm tiek veikta daudzveidīga skolēnu adaptācijas līmeņu diagnosticēšana. Notiek arī sociāli-pedagoģisko pasākumu analīze pirmklasnieku adaptācijas procesa uzlabošanai. Lai noskaidrotu skolotāju atzinumus par adaptācijas periodu skolā, tiek veikta arī skolotāju aptauja. Pētījuma hipotēze: sociālās adaptācija 1. klasē notiks veiksmīgi, ja: •skolotāja labi pārzinās skolēnu vecumposma likumsakarības, •sākotnēji tiks veikta pirmklasnieku adaptācijas līmeņa skolai diagnostika •ja tiks ievēroti veiksmīgas adaptācijas pedagoģiskie nosacījumi – apstiprinājās. Darba apjoms: 50 lpp, 5 attēli, 6 tabulas, 70 literatūras avoti, 10 pielikumi.