6533b860fe1ef96bd12c2a7f

RESEARCH PRODUCT

Dzīves prasmju sekmēšana, izmantojot sižetu lomu rotaļas 6-7 gadu veciem bērniem

subject

description

Darba autore: Aļona Gorovaja Zinātniskais vadītājs: pedagoģijas doktors, docente Ilze Šūmane Dimlomdarba apjoms: 62.lpp., 17 attēli, 4 tabulas, 1 pielikums, 38 izmantotās literatūras un avotu Atslēgas vārdi: dzīves prasmes, lomu sižetu rotaļa, 6-7 gadu veci bērni Mērķis: pētīt 6-7 gadus vecu bērnu dzīves prasmju veidošanos pirmsskolas izglītības iestādē Teorētiskā daļā sastāv no trīs nodaļām un vairākām apakšnodaļām, kurās tiek atspoguļota rotaļas būtība, klasifikācija un attīstības posmi, lomu sižetu rotaļu raksturojums, to organizēšanas un vadīšanas paņēmieni, dzīves prasmju attīstība 6-7 gadu vecumā. Empīriskā pētījuma daļā tiek raksturoti pētāmas grupas bērnu dzīves prasmju apguves līmenis un veikta vecāku anketēšana un pedagoģiskie novērojumi. Tika veikts pētījums vienā no pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē, lai pēc izstrādātajiem kritērijiem novērtētu bērnu dzīves prasmju līmeni. Kopsavilkumā, var secināt, ka izstrādātā sižetu lomu rotaļu kopa palīdzēja bērniem pilnveidot nepieciešamas dzīves prasmes pētījuma norises laikā.