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Collections universitaires et Paléontologie.

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À partir de l’exemple du programme Trans’Tyfipal®, mené par le laboratoire Biogéosciences de l’université de Bourgogne et qui a pour objectif d’inventorier tous les spécimens types paléontologiques conservés en France, l’auteur montre comment l’un des grands défis pour les musées universitaires est de se développer en bonne harmonie entre la recherche, la formation et la valorisation. From the example of the Trans’tyfipal® programme, led by the Biogeosciences laboratory at Burgundy University, and which aims at listing all the Paleontological type specimens kept in France, the author explains how one of the major challenges for university museums is to encourage research, training and promotion so as to develop harmoniously together.