6533b860fe1ef96bd12c33c9

RESEARCH PRODUCT

Izglītojoša tiešsaistes platforma “Lingualeo” 7. klases skolēnu angļu valodas vārdu krājuma pilnveidei angļu valodā

subject

description

Mūsdienās skolotājiem ir dažādas metodes un līdzekļi, lai apmācītu angļu valodu. Problēma parādās brīdi, kad students nezin kura metode būs noderīgāka viņa izglītības procesā, un domā, ka jaunu vārdu apgūšana ir viens no visgrūtākajiem uzdevumiem. Diplomdarba autors ir izpētījis “Lingualeo” kā līdzekli vārdu krājuma paplašināšanai un apgūšanai angļu valodas stundās 7. klases skolēnu vidū. Autors ir analizējis literatūru par kopīgām angļu valodas mācīšanas metodēm un izglītojošām tiešsaistes platformām, kas varētu būt noderīgas. Kā pētījuma metode tika izvēlēta gadījuma izpēte. Izmantojot anketas un pārbaudot vārdu krājuma testus 7. klases skolēnu vidū, kuriem bija iespēja izmēģināt izglītības platformu “Lingualeo”. Turklāt “Lingualeo” tika izmantots, lai izveidotu personiskās vārdnīcas un pabeigtu uzdevumus ar jauniem vārdiem. Pētījuma ietvaros skolēnu vārdnīcas testi tika analizēti, strādājot skolā septembrī, oktobrī un novembrī 2019. gadā. Analizējot studentu atsauksmes un vārda krājuma testus, autors ir atradis, ka izglītības tiešsaistes platforma “Lingualeo” varētu tikt izmantota kā papildu līdzeklis angļu valodas krājuma apgūšanai. Daudziem skolēniem tas kļuva par atbalsta instrumentu mācību procesā, bet citi izvēlējās izmantot tradicionālās vārdu apguves metodes. Neskatoties uz “Lingualeo” lietošanu vai tradicionālo metožu lietošanu skolēnu vērtējumi bija pozitīvi. Kopā ar teoriju un rezultātiem, kas sniegti pētījumā par studentu vārdu krājuma prasmju uzlabošanu angļu valodā pamatskolā, diplomdarbu var izmantot kā informācijas avotu par jaunām metodēm pamatskolas skolēniem.