6533b860fe1ef96bd12c340a

RESEARCH PRODUCT

Valodas sekmēšana ar muzikālo ritma rotaļu palīdzību pirmsskolas izglītības iestādē bērniem 3-4 gadu vecumā

subject

description

Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās daļas un no empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek apkopotas un analizētas teorētiskās atziņas par mūzikas izmantošanas iespējām pirmsskolas izglītības iestādē bērniem vecumā no 3-4 gadiem, par muzikālajām rotaļām kā muzikālās darbības veidu, pievēršot īpašu uzmanību mūzikas ietekmei uz valodas attīstību. Teorētiskās daļas nobeigumā tiek aprakstīts 3-4 gadus vecu bērnu vispārīgs attīstības raksturojums un valodas attīstība 3-4 gadus veciem bērniem. Empīriskajā daļā norisinās bērnu sākotnējā novērošana, lai noskaidrotu bērnu zināšanas 4 izvirzītajos sasniedzamajos rezultātos valodu mācību jomā: prasmi atdarināt dzirdēto ar skaņu rīkiem un balsi, prasmi pareizi izrunāt visas skaņas, prasmi atbildēt uz jautājumiem, kā arī prasmi rīkoties atbilstoši saklausītajai informācijai, paskaidrojot savu darbību. Darba autore veic izmēģinājuma darbību, izmantojot muzikālās ritma rotaļas, lai attīstītu konkrētās prasmes. Pētījuma nobeiguma daļā norisinās bērnu novērošana perioda noslēgumā un analizēti rezultāti, iekļaujot intervijas fragmentus ar pirmsskolas skolotājām, kā arī aprakstīti darba autores secinājumi. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 5 nodaļām, 4 apakšnodaļām, secinājumiem, 3 tabulām, 11 attēliem un 6 pielikumiem.