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RESEARCH PRODUCT

I libri di testo come strumento per ripensare la formazione degli insegnati di Scuola Primaria e dell’infanzia di Matematica in un’ottica interculturale

Benedetto Di Paola

subject

Settore MAT/04 - Matematiche ComplementariDidattica Cina Libri di testohttp://hdl.handle.net/10447/101091