6533b860fe1ef96bd12c3e6d

RESEARCH PRODUCT

Augstskolas studentu saziņas prasmju pilnveide angļu valodā ar drāmas elementu palīdzību

Irina Smirnova

subject

Valodniecība

description

Angliski runājošās valstīs drāmas izmantošana angļu valodas mācīšanā ir kļuvusi par noderīgu metodi, kura veicina studentu prasmi izmantot valodu efektīvi. Maģistra darba mērķis bija izstrādāt un praktiski izmēģināt teorētiski pamatotu kursu, kura mērķis bija attīstīt studentu komunikatīvās prasmes angļu valodā ar drāmas palīdzību. Maģistra darbā tika apskatīts plašs teorētisko materiālu klāsts, kuros tika aplūkoti ar andragoģiju saistīti aspekti, tādi kā motivācija, pārliecība, mākslinieciskā jaunrade, drāmas izmantošana pieaugušo apmācībā, kā arī komunikatīvo prasmju attīstīšana. Darbā empirīsjkajā daļā tika pētīta Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultātes Angļu valodas drāmas kluba dalībnieku komunikatīvo prasmju attīstītība, izmantojot situācijas izpētes metodi. Dati, kuri tika iegūti no anketām, intervijām un novērošanas pierādīja, ka drāma var tikt izmantota angļu valodas apguvē Latvijā, veicinot studentu komunikatīvo prasmju attīstīšanu. Atslēgvārdi: drāma, androgoģija, valodas apguve, komunikatīvās prasmes, mākslinieciskā jaunrade, situācijas izpēte.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/18050