6533b861fe1ef96bd12c52c3
RESEARCH PRODUCT
Iekļaujošās izglītības īstenošana Valdorfa bērnudārzā
Ludmila Cekarevasubject
PedagoģijaValdorfpedagoģijaValdorfa bērnudārzsIekļaujošās izglītības indikatoriIekļaujošā pedagoģijadescription
Diplomdarba mērķis ir izpētīt iekļaujošās izglītības īstenošanu valdorfa pirmsskolas izglītības iestādē. Mērķa sasniegšanai tiek pētīta iekļaujošās izglītības būtība, tās formas un metodes, pētīta Valdorfpedagoģijas būtība un bērna loma tajā. Noslēgumā pētīti iekļaujošās izglītības indikatori un izzināti nosacījumi, lai iekļaujošās izglītības īstenošana Valdorfa bērnudārzā noritētu sekmīgi. Savā diplomdarbā autore apskata iekļaujošās izglītības iespējas tieši Valdorfpedagoģijā, kā tā īstenojas un cik lielas izredzes paveras uz pozitīvu rezultātu. Vai katram bērnam tā der un kas ir jāņem vērā gan pedagogiem, gan vecākiem. Autore apskata iekļaujošās izglītības būtību, kā tā īstenojas bērnudārzā, un kādas metodes ir piemērotākās. Diplomdarbā veikts īss pētījums, apkopoti un analizēti tā rezultāti. Diplomdarbs sastāv no 41 lpp. Darbā izmantoti 23 literatūras avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |