6533b861fe1ef96bd12c52fb

RESEARCH PRODUCT

Svešvalodu mācību grāmatu analīze transversālo prasmju aspektā

Jolanta Zastavnaja

subject

Pedagoģijakomunikāciju prasmeskritiskā domāšanaradošumssadarbības prasmeskontrolsaraksts

description

Jolantas Zastavnajas maģistra darbam ‘’ Svešvalodu mācību grāmatu analīze transversālo prasmju aspektā.’’ Maģistra darba mērķis- izpētīt un analizēt transversālo prasmju veidošanas pieejas svešvalodu mācību grāmatu uzdevumos un izvērtēt mācību grāmatas novērtēšanas iespējas. Teorētiskajā daļā ir aprakstīts svešvalodu mācību grāmatu, pamatkompetenču, transversālo prasmju jēdziens un būtība, analizējot svešvalodu mācību grāmatu un transversālo prasmju vērtēšanas kritērijus. Pētījuma daļā ir analizētas piecas svešvalodu mācību grāmatas 1.-3. klasei. Pētījuma daļā tika veikts kvalitatīvais pētījums, tika izmantots aprakstošais pētījums, kontentanalīze. Pētījumā ir secināts, ka jaunākajās mācību grāmatās, ņemot vērā transversālo prasmju aktualitāti, mācību grāmatu uzdevumi ir vairāk balstīti uz transversālo prasmju veidošanas pieeju nekā vecāka izdevuma mācību grāmatās.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/47174