6533b862fe1ef96bd12c5c7f
RESEARCH PRODUCT
Pēckara izglītības reforma Japānā un tās loma japāņu morāles standartu un ētisko principu izmaiņās
Ilze Klotiņasubject
Āzijas studijasdescription
Viena no lielākajām reformām, ko veica amerikāņu okupācijas spēki Japānā pēc Otrā Pasaules kara, bija izglītības reforma, kas īpaši ietekmēja morālo audzināšanu Japānas skolās. Šī darba mērķis ir analizēt pēckara izglītības reformas ietekmi uz japāņu morāli. Protams, ir skaidrs, ka morāli var ietekmēt daudzi faktori, tomēr krasas pārmaiņas izglītības sistēmā neapšaubāmi ietekmē jaunās paaudzes uzvedību. Turklāt pēckara Japānā visi morālie standarti, kas bija kalpojuši ļoti ilgu laiku, pēkšņi tika atmesti un aizliegti. Šajā situācijā japāņi saskārās ar nopietnām grūtībām – viņiem nācās meklēt jaunus morāles standartus, kas būtu pieņemami jaunajā demokrātiskajā Japānā un nenonāktu pretrunā ar nacionālajām tradīcijām.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2008-01-01 |