6533b862fe1ef96bd12c5cda

RESEARCH PRODUCT

Īso un garo patskaņu atšķiršana 2. klases skolēniem ar fonemātiskiem traucējumiem

subject

description

Diplomdarba temats – Īso un garo patskaņu atšķiršana 2. klases skolēniem ar fonemātiskiem traucējumiem. Diplomdarba autore – Santa Kostina. Diplomdarba vadītāja – Dr. paed. Sarmīte Tūbele. Diplomdarba mērķis – pētot un analizējot teorētisko literatūru, veikt koriģējoši attīstošo darbību īso un garo patskaņu atšķiršanā 2. klases skolēniem ar fonemātiskiem traucējumiem. Pētījuma hipotēze – īso un garo patskaņu atšķiršana 2. klases skolēniem ar fonemātiskiem traucējumiem būs veiksmīga, ja tiks ievērotas skolēnu vecumposmu īpatnības un veikta atbilstoša koriģējoši attīstošā darbība. Teorētiskajā daļā ir analizēta zinātniskā literatūra par jaunākā skolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām, raksturota bērnu runas un valodas attīstība, apkopota informācija par fonemātiskās uztveres nozīmi skaņu atšķiršanā. Praktiskajā daļā ir atspoguļotas darba metodes, veikta bērnu grupas logopēdiskā izpēte un koriģējoši attīstošā darbība fonemātiskās uztveres attīstīšanai īso un garo patskaņu atšķiršanā 2. klases skolēniem, izmantojot atlasītus un izveidotus vingrinājumus un uzdevumus, tika apkopoti un analizēti pētījumā iegūtie rezultāti. Darbs sastāv no ievada, trim nodaļām un apakšnodaļām un secinājumiem. Darba lappušu skaits – 64 lpp. Darbā iekļauti 29 pielikumi, 9 tabulas, 4 attēli, 52 literatūras un informācijas avoti. Atslēgas vārdi: otrās klases skolēni, īsie un garie patskaņi, fonemātiskie traucējumi, fonemātiskā uztvere.