6533b862fe1ef96bd12c5ce7

RESEARCH PRODUCT

Ilgtspējīgas attīstības aspektu integrēšana dabaszinību stundās vidusskolā

subject

description

Maģistra darba “Ilgtspējīgas attīstības aspektu integrēšana dabaszinību stundās vidusskolā” aktualitāti nosaka mūsdienu globālās problēmas, kas saistītas ar atmosfēras piesārņojumu un globālo sasilšanu, kā arī pārmērīgu resursu izmantošanu. Pētījuma mērķis ir izpētīt, kā integrēt ilgtspējīgas attīstības aspektus tēmas “Enerģija” apguvei dabaszinībās 12. klasei, skolēnu paradumu maiņas un zināšanu pilnveidei. Pētījumā iesaistījās Rīgas Valsts 3. ģimnāzijas 46 skolēni un četri fizikas skolotāji. Pētījuma ietvaros darba autore ir izstrādājusi tematisko plānu, nodarbību plānus ilgtspējīgas enerģijas aspektu integrēšanai mācību saturā, kas veidoti pamatojoties uz normatīvajiem dokumentiem, kā arī veikusi zinātniskās un metodiskās literatūras izpēti, lai veicinātu izpratni par ilgtspējīgas enerģijas attīstību vispārizglītojošo skolu vidusskolas 12. klašu skolēniem dabaszinību mācību priekšmetā. Izveidotie astoņi stundu plāni, atbilstošās darba lapas, prezentāciju materiāli tika aprobēti un veikti ieteikumi kā arī vispārīgs to lietderības novērtējums, lai konstatētu izstrādāto materiālu efektivitāti un saturisko jēgu skolēnu zināšanu apgūšanai un paradumu maiņas konstatēšanai. Maģistra darba mērķa sasniegšanai tika veikts gadījuma pētījums. Gadījuma pētījumā tika izmantotas tādas metodes kā anketēšana un intervija, lai konstatētu skolēnu zināšanu pilnveidi un paradumu maiņu, par ilgtspējīgas enerģijas attīstības jautājumiem. Darba noslēgumā izdarīti secinājumi un izstrādāti ieteikumi par ilgtspējīgas enerģijas aspektu integrēšanu mācību stundās, par skolēnu ieguvumiem pēc aprobācijas procesa un dots ekspertu novērtējums par izstrādāto tematisko plānu “Ilgtspējīga enerģija”, kā arī stundu plāniem un darba lapām.