6533b862fe1ef96bd12c672d

RESEARCH PRODUCT

Montesori metode 5-6 gadu bērnu muzikālās dzirdes attīstīšanai

Jana Cimaškeviča

subject

muzikalitātePirmsskolas pedagoģijaMontesori metodevecākais pirmsskolas vecumsmuzikālā dzirde

description

Kvalifikācijas darbs „Montesori metode 5-6 gadu bērnu muzikālās dzirdes attīstīšanai”, kura autore ir Jana Cimaškeviča, sastāv no 58 lpp., anotācijas latviešu un angļu valodā, ievada, teorētiskās daļas, praktiskās daļas, secinājumiem, priekšlikumiem, kā arī no literatūras un avotu saraksta ar 78 vienībām. Kvalifikācijas darbā ir iekļautas 10 tabulas, 21 attēli un 7 pielikumi. Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski petīt muzikālās dzirdes attīstīšanas iespējas 5-6 gadu bērniem, izmantojot Montesori metodi. Ievadā ir izklāstīta tēmas aktualitāte. Pētījuma teorētiskā daļa ir balstīta uz Stumpf, 1898; Kurth, 1931; Seashore, 1967; Revesz, 1953; Готсдинер, 1993; Теплов, 1947; Петрушин, 1999; M. Montesori, kā arī citu autoru atziņām. Pirmajā daļā tiek teorētiski pētīts jēdziens „muzikālā dzirde” dažādu autoru skatījumā, muzikalitātes un muzikālās dzirdes būtība, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnības, Montesori metodes būtība. Otrajā daļā tiek pētīta un analizēta Montesori metodes ietekme uz 5-6 gadu bērnu muzikālās dzirdes attīstību. Praktiskajā daļā, lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tika pielietotas dažādas pētniecības metodes - pedagoģiskās un psiholoģiskas, mūzikas literatūras analīze; pedagoģiskā novērošana; diagnosticēšana; eksperiments; iegūto rezultātu analīze. Tika apkopoti pētījuma rezultāti, izdarīti secinājumi, apstiprināta hipotēze. Pētījumā tika pierādīts, ka mērķtiecīga Montesori metodes izmantošana vecākajā pirmsskolas bērnu vecumā veicina bērna muzikālās dzirdes attīstīšanu.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45534