6533b863fe1ef96bd12c7afe

RESEARCH PRODUCT

Jauniešu psihopātijas iezīmju un vērtību dimensiju saistība ar akadēmisko godīgumu.

Sandija Depolte

subject

vērtībasjauniešu psihopātijas iezīmesacademic honestyvaluesakadēmiskais godīgumsPsiholoģija

description

Šī pētījuma mērķis bija apkopot literatūru un veikt pētījumu par akadēmisko godīgumu, jauniešu psihopātijas iezīmēm un vērtību dimensijām, lai noskaidrotu kādas ir saistības starp šiem trīs konstruktiem, kā arī vai ir zēnu un meiteņu grupās ir atšķirības šajās saistībās. Lai noskaidrotu atbildes uz šiem pētījuma jautājumiem, tika ievākti dati no 152 respondentiem, vecumā no 13 – 19 gadiem. Pētījums ir neeksperimentāls, korelatīvs pētījums. Pētījumā tika izmantotas trīs aptaujas - Adaptēta Akadēmiskā godīguma pašnovērtējuma aptauja (Paulhus, Williams & Nathanson, 2004), Jauniešu psihopātisko iezīmju aptauja (Andershed et al., 2002) un Švarca vērtību aptauja (Schwartz, 1992). Atbildot uz pētījuma jautājumiem tiek secināts, ka pastāv nozīmīgas, ciešas un vidēji ciešas, pozitīvas un negatīvas saistības starp akadēmisko godīgumu un vairākām vērtību un jauniešu psihopātijas iezīmju skalām, kā arī pastāv dzimumatšķirības jauniešu psihopātijas iezīmju, vērtību dimensiju un akadēmiskā godīgumu rādītājos.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55438