6533b863fe1ef96bd12c7b62

RESEARCH PRODUCT

3-4 gadīgo bērnu sociālo prasmju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes jomas nodarbībās pirmsskolā

subject

description

Darba autore : Ģalkaja Cauņa Darba vadītāja : Doc., Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tematu „3-4 gadīgo bērnu sociālo prasmju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes jomas nodarbībās pirmsskolā”. Pētījuma aktualitāte balstās uz izglītības satura izmaiņām sakarā ar Skola 2030 un nepieciešamību sekmēt bērnu sociālas prasmes pilnveidojot mācību programmu kultūras izpratnes un pašizpausmes jomā. Pētījuma mērķis: ar teorētisko un empīrisko metožu palīdzību pētīt vidējās pirmskolas vecuma bērnu sociālo prasmju sekmēšanu pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek izvērtēti sociālo prasmju teorētiskos aspektus, 3-4 gadīgo bērnu vecumposma sekmēšanas raksturojumu, kā arī vidējā pirmskolas vecumam piemēroto mācību saturu pirmskolas izglītības iestādēs kultūras izpratnes un pašizpausmes jomā sociālo prasmju sekmēšanai. Empīriskajā daļā veikts pētījums par pirmskolas iespējām bērnu sociālo prasmju sekmēšanā. Pētījuma laikā tika pārbaudīta hipotēze, ka vidējā pirmskolas vecuma bērnu sociālās prasmes pirmsskolā tiks sekmētas, ja •tiks izmantoti bērna vecumposma attīstībai atbilstoši uzdevumi mācību jomās; •tiks ielietotas dažādas mācību metodes. Atslēgas vārdi: sociālās prasmes, kultūras izpratnes un pašizpausmes joma, vidējā pirmskolas vecuma bērnu prasmju sekmēšana, pirmskola, mācību saturs. Kvalifikācijas darba apjoms : 43 lpp, 11 attēli, 9 tabulas, 5 pielikumi un izmantotās literatūras un informāciju avotu skaits : 23 vienības, no tiem 10 angļu valodā un 5 krievu valodā.