6533b86cfe1ef96bd12c84f3

RESEARCH PRODUCT

Pusaudžu - hokeja spēlētāju sasniegumu stratēģijas un apmierinātības izjūta, spēlējot hokeju, saistībā ar vecāku audzināšanas stiliem.

Liene Stālmane

subject

Psiholoģija

description

Maģistra darba mērķis bija izpētīt saistības starp pusaudžu, kuri trenējas hokejā jau no agrīna vecuma, sasniegumu stratēģijām, apmierinātības izjūtu, spēlējot hokeju, un viņu vecāku audzināšanas stilus. Pētījumā tika iekļauti 53 respondenti latviešu tautības zēni, vecumā no 9 – 14 gadiem, kuri trenējas hokejā. Par pētījuma instrumentāriju izmantotas: 1)Vecāku audzināšanas stila aptauja. (Parental Authority Questionnaire (PAQ), Buri, 1991); 2) Sasniegumu stratēģiju aptauja. (Strategy and Attribution questionnaire (SAQ), Nurmi et al., 1995b); 3)Apmierinātības izjūtas, spēlējot hokeju, noteikšanas anketa. Izveidota šī pētījuma ietvaros, balstoties uz principiem, kuri izmantoti Juntumaa (Juntumaa, 2005) pētījumā, un balstoties uz principiem, ko attīstījis Dīners ar kolēģiem (Satisfaction With Life Scale; Diener, Emmons, Larsen & Griffin, 1985). Pētījuma rezultāti parāda, ka pastāv pozitīva saistība gan starp autoritāro audzināšanas stilu un sasniegumu stratēģijām, kuras raksturo novirzīšanās no uzdevumiem, gan starp pieļaujošo audzināšanas stilu un sasniegumu stratēģijām, kuras raksturo novirzīšanās no uzdevumiem. Kā arī pastāv negatīva saistība starp autoritatīvo vecāku audzināšanas stilu un sasniegumu stratēģijām, kuras raksturo novirzīšanās no uzdevumiem, un pastāv pozitīva saistība ar pusaudžu sasniegumu stratēģijām, kuras raksturo uz veiksmi orientētā uzvedība ar pusaudžu apmierinātības izjūtu, spēlējot hokeju. Regresijas analīzes rezultāti rāda, ka apmierinātības izjūtu, spēlējot hokeju, prognozē uz veiksmi orientētās sasniegumu stratēģijas. Atslēgas vārdi: Audzināšanas stili, sasniegumu stratēģijas, apmierinātības izjūta, spēlējot hokeju.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/11520