6533b86cfe1ef96bd12c853f

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās

Ingrīda Irša-podkalne

subject

Skolas pedagoģijapirmsskolasaskarsmesaskarsme prasmesrotaļas

description

Bakalaura darba temats–jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās. Pētījuma mērķis – noskaidrot, kā uzlabojas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju apguve, izmantojot rotaļas. Bakalaura darbu veido ievads, divas galvenās nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi par teorētiskās literatūras analīzi un pētījuma praktisko daļu, izmantoto avotu saraksts un pielikumi. Teorētiskajā pētījumā analizētas un apkopotas pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņas par rotaļām un to nozīmīgumu jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstībā, jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veidošanos un attīstību, kā arī apskatītas rotaļu izmantošanas iespējas bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanai. Pētījuma daļa balstīta uz Ļ.Vigotska, A.Geskes, R.Garlejas, D.Gruznovas, J.Bohānes u.c. autoru atziņām. Empīriskajā pētījumā raksturotas un pamatotas pētījumā izmantotās metodes. Balstoties uz pedagoģijas un psiholoģijas teorētiķu atziņām, tika atlasītas rotaļas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanai. Aprakstīta pētījuma izlase. Pētījuma daļa iekļauj praktiskajā pētījumā iegūto datu analīzi, veikta datu salīdzināšana un interpretācija. Apkopojot un analizējot pētījuma datus, tiek atklāts, ka, atlasot dažādas jaunākā pirmsskolas vecumam atbilstošas rotaļas, iespējams sekmēt saskarsmes prasmju attīstību. Bakalaura darbā izmantoti 50 literatūras avoti, ietverti 9 attēli, 1 tabulas un 11 pielikumi. Bakalaura darba apjoms ir 76 lapas. Atslēgas vārdi: pirmsskola, rotaļas, saskarsme, saskarsmes prasmes

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/49338