6533b86cfe1ef96bd12c8595

RESEARCH PRODUCT

5-7 gadus vecu bērnu radošās darbības veicināšana pirmsskolā rokdarbu nodarbībās

subject

description

"5-7 gadus vecu bērnu radošās darbības veicināšana pirmsskolā rokdarbu nodarbībās" pētījums ir aktuāls, jo radošumam un radošajai darbībai mūsdienās tiek pievērsta liela vērība. Pētījuma mērķis ir pētīt 5-7 gadus vecu bērnu radošās darbības veicināšanu pirmsskolā, rokdarbu nodarbībās, izveidot uzdevumu kopu un to praktiski pārbaudīt. Darba autore izvirzīja šādu pētījuma hipotēzi: 5-7 gadus vecu bērnu radošā darbība būs veiksmīga, ja rokdarbu nodarbībās sistemātiski tiks darināti dažādi radoši darbi un tiks piedāvāti brīvai izvēlei daudzveidīgi līdzekļi, materiāli un tehnikas. Balstoties uz teorētiskajām atziņām tiek raksturotas 5-7 gadus vecu bērnu vecumposma īpatnības, radošās darbības un radošuma jēdziena teorētiskā interpretācija, bērnu radošā darbība, iztēle un spējas, kā arī vides pieejamība un rotaļas radošuma veicināšanai. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek analizētas V. Hibneres, I. Grasmanes, R. Bebres, Ļ, Vigotska, E. de Bono, R. Fišera, K. K. Urbana u.c. autoru atziņas. Otrajā daļā tiek veikts empīrisks pētījums, kurā atklāts pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības attīstības izvērtējums rokdarbu nodarbībās pētījumā, pētījuma sākumā un beigās. Analizējot pētījuma rezultātus, var secināt, ka, ja pirmsskolas skolotājs ir radošs un darbojas radoši, izmanto dažādus paņēmienus, piedāvā dažāda veida materiālus, līdzekļus un tehnikas bērnu darbībai, skolotājs sekmē bērnu iztēli un veicina radošuma attīstību. Kvalifikācijas darbs sastāv no 92 lappusēm, tajās iekļautas 12 tabulas un 8 attēli. Kvalifikācijas darbā izmantoti 100 literatūras avoti un pievienoti 13 pielikumi. Atslēgas vārdi: pirmsskola, 5-7 gadus veci bērni, rokdarbu nodarbības, radošā darbība, radošums, radošuma attīstība, kreativitāte.