6533b86cfe1ef96bd12c85bc

RESEARCH PRODUCT

Sociālo prasmju attīstīšana 3 – 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā

subject

description

Darba autore : Inga Mjasņikova Darba temats : Sociālo prasmju attīstīšana 3 – 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā Darba zinātniskais vadītājs : Prof. Dr. Paed. Beatrise Garjāne Pētījuma mērkis: noteikt pedagoģiskos paņēmienus sociālo prasmju veicināšanai 3 - 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt sociālās prasmes un to veidošanos pirmsskolā pedagoģijas un psiholoģijas atziņās. 2.Noteikt sociālo prasmju līmeni 3 - 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā 3.Apkopot izpētītos pedagoģiskos paņēmienus sociālo prasmju veicināšanai 3 – 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā Pētījuma metodes: •teorētiskā metode - literatūras analīze, • empīriskās metodes – novērošana, anketēšana, aptaujas, izmēģinājuma darbība •datu statistiskās apstrādes metodes - datu apstrāde ar Microsoft Excel programmu Pētījuma periods: no 2017. gada septembra līdz 2018. gada aprīlim. Teorētiskajā daļā tiek analizēti dažādu autoru darbi par sociālo prasmju veicināšanu 3 - 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā: E. Eriksona, D. Lieģenieces, D. Dzintares, I. Stangaines, R. Fišera, M. Montesori u.c. Empīriskajā daļā tika pētīta sociālo prasmju veidošanās 3 – 4 gadīgiem bērniem, pieņemot, ka sociālo prasmju veidošanās un attīstīšana noris veiksmīgi, ja ir organizētas rotaļnodarbības, kurās izmanto rotaļas, ja vide ir radoša un atbilstoša bērnu praktiskajai darbībai. Diplomdarba apjoms ir 77 lapas, kas sastāv no titullapas, anotācijas latviešu un angļu valodā, satura rādītāja, ievada, pētījuma apraksta 2 nodaļās (teorētiskajā daļā 1 tabula, empīriskā pētījuma aprakstā 4 tabulas un 4 tabulas pielikumā), 8 attēliem, priekšlikumiem, secinājumiem un literatūras saraksta ar 35 vienībām, kā arī 3 pielikumiem. Atslēgas vārdi: sociālās prasmes, rotaļa, 3 – 4 gadīgi bērni.