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RESEARCH PRODUCT

La transgression comme vecteur de transmission d'une identité : la résistance culturelle en Catalogne sous le régime franquiste

Alexandra Palau

subject

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureidentité catalane[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[ SHS ] Humanities and Social SciencesFranquismerésistanceCatalogne[SHS] Humanities and Social Sciences[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturerésistance culturelledictature franquisteComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS]Humanities and Social Sciences

description

International audience; La question des rapports entre transgression et transmission revêt un caractère particulièrement complexe. Transgresser, c'est en effet contester, remettre en cause l'ordre établi. Mais ce même processus peut également permettre de construire un ordre nouveau. La transgression a alors une fonction réformatrice puisqu'elle participe à la défense d'un idéal social ou politique dans le but de transmettre de nouvelles valeurs. En ce sens, cet article s'attache à étudier les différentes modalités de résistance qui se mettent en place en Catalogne sous le régime franquiste pour braver les nombreux interdits culturels et linguistiques. Dans cette ambiance de répression générale, la désobéissance devient un mode d'action politique dont les enjeux sont à la fois idéologiques et identitaires.

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