6533b86dfe1ef96bd12c99ea

RESEARCH PRODUCT

Folkloras ietekme uz pirmsskolas vecuma bērna valodas attīstību

subject

description

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “Folklora ietekme uz pirmsskolas vecuma bērna valodas attīstību”. Izvelētās tēmas aktualitāte ir tajā, ka strauji palielinās bērnu skaits ar aizturētas valodas attīstību un dažādiem valodas traucējumiem, bērniem iestājoties pirmsskolas iestādes, kur atbildību par bērnu valodas attīstību jāuzņemas gan pedagogiem, gan vecākiem. Lielu lomu pie valodas traucējumiem spēlē sociāli – kultūras faktors: vecāku aizņemtība darbā, kas noved pie nepietiekamiem kontaktiem ar vecākiem un vienaudžiem, galvenie sabiedrotie paliek televizors un dators. Tas ved pie svarīgākās ģimenes funkcijas zaudēšanas. Rezultātā zūd valodas vide, kurā attīstās bērna valoda. Pētījuma mērķis - izpētīt 3-4 gadu vecu bērnu runas attīstības veicināšanas iespējas, izmantojot pedagoģiskajā procesā mazās folkloras formas. Pētījums sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā ir izpētīti zinātniskie darbi par vispārēju bērnu valodas attīstību, kā arī pirmsskolas perioda etapi. Tie ir klasiskie L. Vigotska, Ž. Piažē, D. Elkoņina, K. Ušinska un citi darbi. Lai aprakstītu 3-4 gadu vecu bērnu attīstību, izmantoti A. Leušinas, I . Baturas, M. Koļcovas un citu zinātnieku darbi. Praktiskajā darbā parādīts darba metadoloğiskais pamatojums, grupas valodas attīstība, procesa apraksts: nodarbības ar bērniem, vecāku anketēšana un darbs ar vecākiem, iegūto rezultātu apstrāde un analīze. Pastāv vairākas metodes bērna valodas nostiprināšanai un korekcijai. Tās ir spēles, rotaļas, literatūra. Folkloras izmantošana ir viena no tām. VISC izstrādātajā mazākumtautību pirmsskolas programmmā viens no dzimtās valodas uzdevumiem ir paplašināt vārdu krājumu un iepazīstināt ar krievu tautas folkloru. Iegūtie rezultāti pierāda, ka pareizi virzīta folkloras mazo formu izmantošana pedagoğiskajā procesā palīdz kvalitatīvāk attīstīt bērnu runu.