6533b86dfe1ef96bd12c9a48

RESEARCH PRODUCT

Radošās darbības veicināšana auduma aplikāciju un kolāžu apguvē dizainā un tehnoloģijās sākumskolā

Aija Freimane

subject

radošā darbībaskolēniSkolas pedagoģijasākumskoladizains un tehnoloģijas

description

Darba autore: Aija Freimane Darba zinātniskais vadītājs: Māra Urdziņa-Deruma Darba mērķis: izzināt 1.klases skolēnu radošās darbības sekmēšanas iespējas dizainā un tehnoloģijās. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām, teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā, tika izzināta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par radošās darbības būtību un radošās darbības sekmēšanas metodēm. Tika izzinātas radošās darbības sekmēšanas iespējas dizaina un tehnoloģijas mācību jomā 1.klases skolēniem. Empīriskajā daļā tikai veikts pētījums, par 1.klases skolēnu radošās darbības sekmēšanas iespējām. Empīriskajā daļā tika veikta un analizēta skolotāju aptauja. Tika veikta skolēnu novērošana un izstrādāti radošās darbības vērtēšanas kritēriji. Iegūtie rezultāti atspoguļoti tabulās un diagrammās. Pētījuma beigās veikti secinājumi un izstrādāti ieteikumi. Darba apjoms: 56 lapaspuses, 15 attēli, 9 tabulas, 7 pielikumi, 51 literatūras avoti Atslēgvārdi: sākumskola, skolēni, radošā darbība, dizains un tehnoloģijas

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/61446