6533b86dfe1ef96bd12ca3bd

RESEARCH PRODUCT

Izglītības standarta informātikas mācību priekšmetā atbilstība mūsdienu skolēnu zināšanām

Ilze Seržāne

subject

izglītības standarta atbilstībainformācijas tehnoloģiju laikmetsPedagoģijamācību sasniegumi informātikādiagnosticējošais darbspieredzes pārveide prasmēs

description

Diplomdarbā „Izglītības standarta informātikas mācību priekšmetā atbilstība mūsdienu skolēnu zināšanām” autore pēta teoriju par informātikas definīciju un noskaidro kādai vajadzētu būt praktisku darbību veikšanas ar datoru ietekmei uz skolēnu prasmēm. Lai sasniegtu diplomdarba mērķi un izstrādātu diagnosticējošo darbu informātikas mācību priekšmetā pamatskolai, autore apkopoja teoriju par mācību sasniegumu vērtēšanu. Empīriskajā daļā ir realizēts izstrādātais diagnosticējošais darbs, veikta skolēnu aptauja un intervēti eksperti. Balstoties uz iegūto informāciju, galvenais secinājums - izvirzītā hipotēze neapstiprinās. Atslēgas vārdi: izglītības standarta atbilstība, diagnosticējošais darbs, informācijas tehnoloģiju laikmets, mācību sasniegumi informātikā, pieredzes pārveide prasmēs.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/33074