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RESEARCH PRODUCT

Diversidad en el tratamiento de la educación para la salud como materia transversal

María José Rodes SalaValentín Gavidia Catalán

subject

educación del consumidoreducación sanitariasaludLey Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)medios de enseñanzaeducación ambientaltema transversalprograma de estudiosprograma de enseñanza

description

Trata posibles formas de considerar la Educación para la Salud por un equipo docente ya que les corresponde decidir la forma de desarrollar las líneas transversales. Las líneas transversales como la Educación para la Salud, la del Consumidor, Ambiental, etc., se consideran en los nuevos currículos que desarrollan a partir de la LOGSE como un aspecto obligatorio que se debe incorporar en todo proyecto del centro educativo. Hay una gran transversalidad, que va desde la organización del currículo hasta la vertebración de todos los contenidos de aprendizaje a partir de cuestiones relacionadas con la salud, lo que supone un gran cambio organizativo y metodológico, pasando por los espacios de transversalidad, que conviven con otros espacios disciplinares. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es ; bufed1@unileon.es ESP

yearjournalcountryeditionlanguage
1995-01-01
http://hdl.handle.net/10550/29879