6533b86efe1ef96bd12cadbe

RESEARCH PRODUCT

Informācijas tehnoloģijas izmantošana lasītprasmes pilnveidošanā sākumskolas skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību

subject

description

Diplomdarba temats: “Informācijas tehnoloģijas izmantošana lasītprasmes pilnveidošanā sākumskolas skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Diplomdarba mērķi: teorētiski izzināt un praktiski vērtēt bērnu lasītprasmju sekmēšanas iespējas sākumskolas izglītības posmā, izmantojot informācijas tehnoloģijas. Hipotēze: informācijas tehnoloģiju izmantošana pilnveido lasītprasmi skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamo attīstību. Diplomdarba uzdevumi: • Izzināt dažādu autoru atziņas par lasītprasmes pilnveidošanu • Veikt pedagoģisko izmēģinājuma darbību lasītprasmes pilnveidošanā sākumskolas vecumā, izmantojot informācijas tehnoloģijas. Teorētiski tiek izzināts un analizēts sākumskolas vecums, lai noskaidrotu attīstības likumsakarības. Tiek izzināta sākumskolas skolotāja un pieaugušā loma skolēna lasītprasmes procesa sekmēšanā. Praktiski tiek raksturoti 1. – 4. klases skolēni pēc noteiktiem lasītprasmju kritērijiem, vērtējot lasīšanas kļūdu skaitu, lasīšanas tempu un izpratni, informācijas tehnoloģiju lietošanas prasmes. Pedagoģiskā izmēģinājuma darbībā piedalās 14 sākumskolas skolēni. Pedagoģiskā izmēģinājuma darbībā tiek apkopota tabulās un attēlos, kas atspoguļo iegūtos datus. Veicinot lasītprasmju pilnveidošanu sākumskolas skolēniem, tika izmantotas informācijas tehnoloģijas – dators, planšetdators, datorprogrammas, aplikācijas. Darba apjoms 75 lapaspuses, darbā ir 11 tabulas un 19 attēli. Izmantotās literatūras un avotu skaits ir 49. Diplomdarbam pievienoti 3 pielikumi.