6533b86efe1ef96bd12cae11

RESEARCH PRODUCT

Sākumskolas skolēnu matemātisko prasmju pilnveidošana āra nodarbībās

subject

description

Bakalaura darba autore: Ance Bergmane. Bakalaura darba nosaukums: Sākumskolas skolēnu matemātisko prasmju apguves veicināšana āra nodarbībās. Bakalaura darba mērķis: raksturot āra nodarbības, to būtību un izmantošanu matemātikas prasmju apguves veicināšanai un apkopot ieteikumus. Darba sastāvs: ievads; 2 (divas) daļas, 5 (piecas apakšnodaļas); secinājumi, 72 (septiņdesmit divi) literatūras un avotu saraksts; 8 (astoņi) pielikumi. Bakalaura darba apjoms: 64 lpp., darbā 11 tabulas, 18 attēli. Bakalaura darba ievads. Ievadā aprakstīta un pamatota izvēlētās tēmas aktualitāte. Noteikts darba mērķis un veicamie uzdevumi, kā arī izvirzīta hipotēze. Darba pirmā daļa. Šajā daļā tiek analizēta zinātniskā literatūra, apkopotas un izvērtētas vairāku autoru atziņas par matemātikas mācību un tās prasmju apguvi sākumskolā. Analizējot teorētiskos materiālus, tiek izvērtēta āra nodarbību būtība un matemātisko prasmju apguves veicināšana āra nodarbībās. Darba otrā daļa. Šajā daļā tiek pētīta reālā situācija sākumskolas skolēnu matemātisko prasmju apguves veicināšanā 4. klasē. Otrajā daļā tiek atspoguļota pētījuma gaita un iegūto rezultātu analīze, kā arī apkopoti ieteikumi matemātisko prasmju apguves veicināšanai āra nodarbībās sākumskolas posmā. Atslēgas vārdi: matemātika, matemātiskās prasmes, āra nodarbības, sākumskola, 4. klase.